Na Escola Santa Mônica, acreditamos que a aprendizagem deve ser um processo ativo e colaborativo, onde os alunos são protagonistas de sua jornada educacional. Seguindo os conceitos de Jean Piaget e Emilia Ferreiro, entendemos que o conhecimento é construído através de experiências e interações significativas. Incorporamos também a teoria de Henri Wallon, que integra aspectos cognitivos, afetivos e motores para um desenvolvimento integral dos alunos. Desenvolvemos projetos que conectam diversos temas, tornando o aprendizado relevante e aplicável. O papel do professor como mediador é crucial para promover autonomia, pensamento crítico e reflexão, criando um ambiente educativo que respeita o universo social e cultural dos estudantes.